来安论坛

点标签看更多好帖
收起左侧

[本地资讯] 来安农村清洁工程将全覆盖

[复制链接]

参加活动:0

组织活动:0

签到天数: 627 天

连续签到: 1 天

[LV.9]以坛为家II

分享到:
发表于 2014-3-6 15:09:39 | 显示全部楼层 |阅读模式
     近日,来安县正式启动独山乡、三城乡和杨郢乡的农村清洁工程项目建设,力争上半年全面完成。届时,来安将实现全县12个乡镇农村清洁工程全覆盖,农村生活环境将大幅改善。
    据悉,在“美好乡村建设”中,来安县大力开展以生活垃圾治理为主要内容的农村清洁工程,并按照“村收集、镇乡中转、县市处理”或“村收集、镇乡中转处理”的模式,加强乡镇垃圾收集和处理设施建设,逐步建立健全乡镇垃圾收集、转运、处理网络,完善乡镇垃圾收集、运输等配套设施建设。届时,来安将实现全县12个乡镇农村清洁工程全覆盖。

本帖评分记录元宝 活跃度 收起 理由
三言二拍 + 4 + 8 正能量!
总评分: 元宝 + 4  活跃度 + 8 
请广大网友文明跟帖,不可以发布违法国家法律法规的内容,营造文明,健康,和谐的上网环境!
回复

使用道具 举报

参加活动:64

组织活动:0

签到天数: 3138 天

连续签到: 23 天

[LV.Master]伴坛终老

发表于 2014-3-6 16:22:19 | 显示全部楼层
政府为民办实事,赞一个!
请广大网友文明跟帖,不可以发布违法国家法律法规的内容,营造文明,健康,和谐的上网环境!
回复 支持 反对

使用道具 举报

参加活动:0

组织活动:0

该用户从未签到

发表于 2014-3-6 16:23:08 | 显示全部楼层
提示: 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽
请广大网友文明跟帖,不可以发布违法国家法律法规的内容,营造文明,健康,和谐的上网环境!
回复 支持 反对

使用道具 举报

参加活动:0

组织活动:0

该用户从未签到

发表于 2014-3-6 16:27:07 | 显示全部楼层
hh
请广大网友文明跟帖,不可以发布违法国家法律法规的内容,营造文明,健康,和谐的上网环境!
回复 支持 反对

使用道具 举报

参加活动:0

组织活动:0

签到天数: 281 天

连续签到: 1 天

[LV.8]以坛为家I

发表于 2014-3-6 17:23:53 手机发帖 | 显示全部楼层
什么时候,城东小学这也有人每天来清理垃圾多好,就不用我再一直走到马路那里才能扔垃圾了
请广大网友文明跟帖,不可以发布违法国家法律法规的内容,营造文明,健康,和谐的上网环境!
回复 支持 反对

使用道具 举报

参加活动:197

组织活动:5

签到天数: 18 天

连续签到: 1 天

[LV.4]偶尔看看III

发表于 2014-3-6 17:33:18 | 显示全部楼层
支持清洁工程,赞一个!
请广大网友文明跟帖,不可以发布违法国家法律法规的内容,营造文明,健康,和谐的上网环境!
回复 支持 反对

使用道具 举报

参加活动:2

组织活动:0

签到天数: 92 天

连续签到: 1 天

[LV.6]常住居民II

发表于 2014-3-6 17:38:03 | 显示全部楼层
好事!!赞一个
请广大网友文明跟帖,不可以发布违法国家法律法规的内容,营造文明,健康,和谐的上网环境!
回复 支持 反对

使用道具 举报

参加活动:7

组织活动:0

签到天数: 335 天

连续签到: 1 天

[LV.8]以坛为家I

发表于 2014-3-6 17:50:36 | 显示全部楼层

支持清洁工程,赞一个!
请广大网友文明跟帖,不可以发布违法国家法律法规的内容,营造文明,健康,和谐的上网环境!
回复 支持 反对

使用道具 举报

参加活动:0

组织活动:0

该用户从未签到

发表于 2014-3-6 19:14:45 | 显示全部楼层
真正的利国利民之举!顶!
请广大网友文明跟帖,不可以发布违法国家法律法规的内容,营造文明,健康,和谐的上网环境!
回复 支持 反对

使用道具 举报

参加活动:0

组织活动:0

该用户从未签到

发表于 2014-3-6 23:01:12 | 显示全部楼层
卫生要搞,而且要彻底,给老百姓一片清洁的天空,呼吸新鲜的空气。
请广大网友文明跟帖,不可以发布违法国家法律法规的内容,营造文明,健康,和谐的上网环境!
回复 支持 反对

使用道具 举报

使用高级回帖 (可批量传图、插入视频等)快速回复

您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

本版积分规则   Ctrl + Enter 快速发布  

发帖时请遵守我国法律,网站会将有关你发帖内容、时间以及发帖IP地址等记录保留,只要接到合法请求,即会将信息提供给有关政府机构。
快速回复 返回顶部 返回列表