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[本地资讯] 凤阳县教体局领导及29名中小学校长莅临张家港阳光教育集团来安校区交流

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发表于 2019-12-18 18:14:14 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 阳光国际学校 于 2019-12-18 19:38 编辑

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    岁末寒冬凉风习习,凤来交融温情满满。12月18日,凤阳县中小学校长一行29人在凤阳县教体局张局长、顾局长、程局长的带领下莅临张家港阳光教育集团来安校区开展交流活动。张家港阳光教育集团董事长钮加伟、来安校区总校长高乾龙、来安校区副总校长陆其云以及小、初、高三个学部领导一起参加了交流。



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    交流会前,交流团一行聆听了吕召和老师的成长课堂展示课。吕老师的课堂始终贯彻“以生为本”的理念,还课堂于学生,课堂上学生自主探究、交流合作、踊跃发言、积极展示,一堂“投影”数学课,活泼生动,内涵丰富,学生乐学、好学、善学,充分体现了我校成长课堂“自主·合作·探究、阳光·生态·成长”的理念,赢得交流团一致赞许。


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    随后的交流会上,钮加伟代表张家港阳光教育集团对交流团的到访表示热烈欢迎,他从理想、信念、教育三个维度介绍集团现状,传递了“共享阳光、共创未来”的理念。


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    高乾龙基于“点亮心灯、塑造未来”的办学核  心理念,从战略、战术、战斗三个方面向交流团介绍了学校发展历史、文化建设理念、团队管理模式、师资队伍建设的做法与经验,他在讲话中概括性的表示“校长像校长、老师像老师、学生像学生”的学校本初样态,也是来安校区坚持不懈追求的办学样态。


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    初中部副校长樊俭阳以校区六年来的办学成果为切入点,着眼于学生、教师和学校三方面协调发展,强调三质同振,追求绿色高分,激发学生生命内动力,唤醒学生生命主体意识,提高课堂教学效率,处理好“减量、提质、增效”三者之间的关系,落实以“生命、生活、生成、生动、生长”为评价标准的成长课堂建设。同时,教学研究部加强年级部、教研组、备课组团队建设、目标要求和管理职责,认真落实“六认真”规范,做好“三清一补”,确保人人过关,并就促进青年教师成长的做法做了详细汇报。


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    小学部钟诗雨部长以“两节三礼”为例,从“一种思想、两条主线、三节好课、四次会议、五条措施、六个节气、七项活动、八种制度、九项评比、珍惜荣誉”十个方面向交流团介绍了学校德育工作,并从“活动体验型”、“课程提升型”两方面阐述了学校特色活动建设。
    交流团一行对学校的热情接待表示衷心感谢,对“全力以赴、永不言弃、只争朝夕、争创一  流”的阳光人精神表示高度赞扬,并表示要积极研究并学习阳光的教育理念和务实精神,进一步加强联系与合作,促进两地教育共同进步。



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    交流团一行还参观了校区教学楼、艺体楼、大礼堂、食堂、宿舍等校园基础设施情况,听取相关介绍,了解老师和学生的课堂教学及课外活动开展情况。
    大课间时间,他们走到操场,观看我校大课间活动的开展和了解毕业班学生如何针对性开展体育加试训练,对同学们铿锵有力的步伐、整齐划一的队列、齐声高喊的呼号表示赞许。



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[LV.1]初来乍到

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