小心儿童的性识别障碍

至善若水

儿童性识别障碍指儿童对自身性别的认识、行为表现与自己真实的解剖特征相反。孩子以与其实际性别不同的身分表现出现于公众场合，如男童穿着女装，行为爱好像女童，或否认自己身体具有男性的解剖特征，硬说自己是女孩。

　　正常儿童在3岁左右即可识别自己是男是女。到三四岁时，则可正确识别玩具娃娃是女性还是男性。日常行为具有明显性别差异，如女孩喜欢玩洋娃娃，而男孩喜欢玩枪弄刀。

　　有性识别障碍者，到了相应年龄仍不能识别自己的性身分或举止行为酷似异性。

　　按理说，看一个人是男是女，是在生物学基础上看其生殖器的结构，苏州家教然而社会因素对发育中的儿童性别身分的自我识别和认同影响极大。

　　家庭环境在童年早期对儿童性特征行为的不同要求具有明显影响，如让男孩着女装，鼓励他斯文听话，或从小生活在女孩儿丛中，慢慢地男孩认同自己为女孩，到了青春期更显示出性别认同的明显障碍，如同性恋、异性装扮癣和易性别痹等性心理变态。这类男孩心理上认为自己是女的，会去爱另一个男性，或把自己打扮成女性出现在公众场合，或者强烈要求通过手术变性。

　　这类情况重在预防，一旦形成，矫治困难，必须求助于性医学专家。

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