谁来关注和尊重那些平凡而伟大的默默无闻的老师们？

老兴隆人

         谁来关注和尊重那些平凡而伟大的默默无闻的老师们？

    标题长，而且绕口，可能会让一些人想到毛主席在《反对党八股》中对党八股的讽刺—又长又臭的八十岁老太的裹脚布。无奈，我不知道该怎么称呼那些教师，既要表现他们的特点，又要表达我对他们由衷的尊重，以防止他人认为我又要抹黑教师群体和来安教育。我记得曾经看过类似的文章，内容完全没有印象，如果雷同，只能说是纯属巧合。当然，也有可能某些东西暗藏在我的记忆深处，和我的其他记忆混合在一起，让我无法分辨到底哪些才是真正属于我的。

    我一直都认为，教师首先是一个职业，然后才是事业，也就是说，平凡在前，伟大在后。如果混淆了两者的顺序，带来的纷扰和偏见给教师行业的危害是不堪设想的。无论是国家层面，还是政府层面，还是社会，以及教育主管部门和教师自身，如今都有一个明显的倾向：把教师捧得太高，让教师身处风口浪尖。实际上，对于一个拥有一千两百多万成员的教师群体而言，他们的地位、收入、素质是千差万别的，谁若想证明一个观点，随便从里面抓一把作为论据，都可以理直气壮地说铁证如山或事实胜于雄辩，就像美国每年在人权问题上义正词严地指责中国一样。教师性侵幼童、补课、体罚、乱收费、校园事故等现象，就像血淋淋的刀子，我们经常关注的是它们对孩子和家庭的致命打击，却没人关心对教师群体心理健康和教师教育信仰的摧残。毕竟，教师是有着比一般人更强烈的自尊心。在沉默的大多数教师当中，纯粹只是一名普通的依靠教师这个职业养家糊口的占据绝大多数。

    对于教师“为稻粱谋”而工作，我觉得任何人没有资格指责，尤其是有道德洁癖者和拥有话语权的所谓专家学者，如果这名教师没有工作中的懈怠和违反法规。

    课外补课的，小学语数外，初中数理化外，高中音体美和数理化外等。除此以外的教师数量众多，他们并没有补课，他们有什么过错？

    领导和班主任最有资格参加校内聚餐或社会宴请，还有像上面提到的“重点”科目老师经常能够上位参与外，其他教师只能坐冷板凳。我曾经到下面乡镇学校办事，听一位教师说，他们学校每年招待费达十万左右（学校办公经费共三十多万），而一些地理生物体育等“副科”老师从来没有机会喝学校一滴油汤。我问原因是什么？答曰：”老副“，谁搭理？猪不吃，狗不闻。有的班主任还有点恻隐之心，在家长请客时，会把所有“老副”都带着。有的学生似乎看破其中蹊跷，上课不守纪也罢了，课后见到“老副”，带理不理，言谈提及，直呼其名。

    同样是教师，差距超过我们的想象，且不提地区差距，如江苏和安徽，上海和山西。哪怕同一个地区的内部，同一个学校，有时都有天壤之别，经济收入以外，轻视和重视，排挤和拉拢，培养和打压等对教师心理和教学的影响更为深远。被压在下面的，都是普通教师。被人骂和误解的时候，他们自然难以逃脱。

    当我们想把洗脚盆中的素质低下和道德败坏者驱逐出去时，倒掉的多是在水中挣扎的普通教师。

    当我们离开学校以后，能记得的恐怕也就是班主任和校长，或者是那些与自己发生冲突或给自己带来毕生影响的老师了，其他的都被记忆湮没。可惜的是，我们绝大多数人认为留下记忆的才是人师，其他都是教书匠，不值一提。

    对于来安2014高中考的失利，我批评过，愤怒过，但是扪心自问，也只是纸上谈兵，并没有做太多实质性的工作。受伤害的不仅仅是学生和家长，教师们的压力山大是我们这样的局外人无法体验的。我衷心地希望我们能对教师群体多一些理解和宽容，多做事，少空谈，对那些默默无闻的平凡的教师，我们应该保持最基本的尊重。在我的心里，他们的平凡也是一种伟大。

硫酸

负责的老师还是占大多数的

快乐先生

楼主言之有理、教师就是一个职业、任何职业都有败类、更何况这么大一个群体。

lashuye

看开一点！

心淡如水

在初中，一个教授思想品德或者历史或者语文的老师，几乎没有任何额外收入。。。

兵戈铁马

对于老师，值得尊重的我必须尊重，但是也有一些根本不值得尊重的老师

liujian

甘于平凡寂寞，是为师者之根本。

风中野草

说这些又有何用？！如今只能自己凭良心做事吧，不要奢望什么尊重！否则只会招来一片谩骂和可怜！

龙哥说说

帖子内容咋没了。

豆芽长齐天

龙哥说说 发表于 2014-8-28 07:48
帖子内容咋没了。

是呀，怎么没有了？